体育课（PE）和《国家学生体质健康标准》是中国大陆和港澳台地区（HMT）学生毕业时必须达到的两项要求。本课程的主要目的是为学生提供达到这些要求的机会，同时探索各种活动，以建立健康和终身的运动关系。
体育课分为 7 周或 14 周的课程，学生可分别获得 0.5 个学分或 1 个学分。大陆学生和高等教育文凭课程的学生必须在一年级和二年级获得相当于 4 个体育学分才能达到毕业要求。
考虑到体育课是促进身心健康的重要组成部分，并体现了我们对机会均等的承诺， 同时考虑到我们综合学术课程的性质，我们希望指出以下几点：
| 体育教育 101 篮球 | physedu 102 垒球 | physedu 103 排球 |
| 体育教育 104 击剑 | Physedu 105 soccer | 体育教育 106 羽毛球 |
| Physedu 107 乒乓球 | Physedu 108 网球 | 体育教育 109 太极拳 |
| Physedu 110 普拉提 | Physedu 111 瑜伽 | Physedu 112 身体格斗健身 |
| 体育教育 113 身体踏板有氧操 | physedu 114 慢跑 | 物理教育 115 综合格斗术（MMA） |
| physedu 116 stick yoga | 体育教育 117 游泳 | 物理118跆拳道 |
| 物理教育 119 TRX | Physedu 120 重量训练 | Physedu 121 综合健身与健康 |
| Physedu 122 划艇 | physedu 123 kendo | 物理教育 124 纺纱 |
| 物理教育 125 昆曲 | Physedu 126 极限飞盘 | Physedu 127 flag football |
| Physedu 129 帆船 | 物理教育 130 潜水 | 体育教育 131 滑雪/单板滑雪 |
| 物理教育 132 冲浪 |
| 体育教育 101 篮球 | PHYSEDU 116 坚持瑜伽 |
| 物理教育 102 垒球 | 体育教育 117 游泳 |
| 体育教育 103 排球 | 体育教育 118 跆拳道 |
| 物理教育 104 击剑 | 物理教育 119 TRX |
| 体育教育大学 105 足球 | 体育教育 120 体重训练 |
| 体育教育 106 羽毛球 | PHYSEDU 121 综合健身与健康 |
| 体育教育 107 乒乓球 | Physedu 122 划艇 |
| 体育教育大学 108 网球 | physedu 123 kendo |
| 体育教育 109 太极 | 物理教育 124 纺纱 |
| PHYSEDU 110 普拉提 | 物理教育 125 昆曲 |
| PHYSEDU 111 瑜伽 | Physedu 126 极限飞盘 |
| 体育教育 112 身体格斗健身 | Physedu 127 flag football |
| 体育教育 113 身体踏板有氧运动 | |
| 体育 114 慢跑 | |
| 体育教育 115 综合格斗术（MMA） |
国家学生体质健康标准测试是教育部实施《国家学生体质健康标准》的一部分，是对学生体质健康发展状况的年度评估。它的设立是为了促进和鼓励学生积极参加体育锻炼，作为一项国家标准，它是中国大陆和华东师范大学学生毕业的必备条件。本着促进和建设社区健康文化的宗旨，我们鼓励国际学生、教职员工加入并参与测试。有关测试、毕业要求、评分和豁免表的更多信息，请参阅《NPHST手册》。
